Élményalapú oktatás gyerekeknek az EPAM-nál
Nappali tagozat
2019/2020 II. félév

Alapadatok

A tantárgy kódjai: ITN00196szv, ISZV00-00196, XP0021-ÉlmOkt-EPAM.
Kreditérték: 2.
Heti óraszám: 2.
A tantárgy típusa és értékelés módja: gyakorlat, gyakorlati jegy.
Tantárgyfelelős: Dr. Holló Csaba, egyetemi adjunktus, Szoftverfejlesztés Tanszék.
Oktatók és elérhetőségeik:
- Bartha Szofi, Szofi_Bartha@epam.com
- Farkas Anikó, Farkas.Aniko@stud.u-szeged.hu.
Előfeltétel: a Scratch nyelv alapos ismerete, kivételes esetektől eltekintve az Ismerkedés a Scratch játékos programnyelvvel EPAM kurzus elvégzése.

A tantárgy célja, hogy a hallgatók elsajátítsák a Scratch nyelv tanítási módszertanát általános iskolai gyerekeknek, beleértve az órákra történő megfelelő felkészülést, a gyerekekkel valü megfelelő viselkedést és a váratlan helyzetek kezelését.

Tudás. A hallgató ismeri a Scartch nyelvet, és azon belül azonosítani tudja a gyerekek által nehezebben érthető anyagrészeket.
Kéesség. A hallgató a tanításhoz megfelelően építi fel az egyes Scratch ismeretanyagokat, és kidolgozza azok tanítási módszereit. Asszertív kommunikációra képes, reflektál a gyerekek igényeire, és könnyen megérteti magát a gyerekekkel. A hirtelen jövő, szélsőséges szituációkat hatékonyan kezeli, az óráin fenn tudja tartani az érdeklődést és motiválja a gyerekeket.
Attitüd. A hallgató türelemmel és megértéssel fordul a gyerekek felé, az órára felkészülten érkezik, és folyamatosan reagál a diákok igényeire.
Felelősség, autónómia. A hallgató a képességnél felsorolt tevékenységeket önállóan végzi, és tevékenységéért felelősséget vállal.

1 - 4. hét: Módszertani felkészítés. A tanítandó feladatok áttakintése, tipikus szakmai és pedagógiai hibák megbeszélése.
5. hét: Tanítás. 1. óra a gyerekekkel. Ismerkedés a Scratch alapjaival
6. hét: Tanítás. 2. óra a gyerekekkel. Karakter irányítás Scratch-ben, a Scratch érzékelés funkciója.
7. hét: Tanítás. 3. óra a gyerekekkel. Másolatok létrehozása, egyéni karakterek importálása képből.
8. hét: Tanítás. 4. óra a gyerekekkel. Projektek remixelése (egy már létező projekt kibővítése), jelmezváltás.
9. hét: Tanítás. 5. óra a gyerekekkel. Játék a csússz paranccsal.
10. hét: Tanítás. 6. óra a gyerekekkel. Önálló munka gyakorlása az előzőleg megszerzett ismeretek alkalmazásával.
11. hét: Tanítás. 7. óra a gyerekekkel. String kezelés Scratch-ben.
12. hét: Tanítás. A gyerekek projektkészítésének mentorálása.
13. hét: Tanítás. A gyerekek projektkészítésének mentorálása.
14. hét: Tanítás. A gyerekek projekt bemutatója.

Kettőnél több igazolatlan hiányzás esetén a kurzus nem teljesíthető.
A hiányzás akkor igazolt, ha azt az oktató előzetesen engedélyezte, vagy ha azt a folyamatos hiányzás(oka)t követő egy héten belül a hallgató megfelelően igazolja (pl. orvosi igazolással).
Pótlás nem lehetséges.

A felsorolt kompetenciák szükségesek a kurzus teljesítéséhez. Elégségesnél jobb osztályzat szerzésénél a fent említettek minősége döntő fontosságú.